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~ ஐ•♥心晴so~sweet♥•ღ…...07年搬家咯...其实我好爱SPACE噶...呢到有好多回忆
但系呢到噶速度太慢太慢啦~特别系上传D相呢...
所以系BLOGBUS安左新家...
...嘻嘻...
...记得黎踩踩啦... 很想在07年继续拥有......12月31日,今天是06年的最后一天。。。 我不想那么快就要倒数,倒数07年的到来,倒数20岁的到来。。。 我不想那么快就要倒数,倒数07年的到来,倒数06年的喜悦。。。
365天又过去了~却没有好好把握机会记录下365种心情~ 很久没有上来写写贴贴了,曾经很有兴致装扮SPACE 为了它一点点的可爱、一点点的漂亮而兴奋。。。 看到JING的BLOG,曾经很有冲动 冲动以我简陋的文字述说并不动人的故事,冲动以我笨拙的语言拼凑并不吸引的情节 后来发现,我还是那样,喜欢用心去记,用心去记录不应忘记的事情。。。
06年的520,很难用一个词去形容。。。 ZHU拥有了梦,因为是梦,所以没有成真 努力着、尝试着、回味着 就已经足够了 “毕生也愿记起……” JING哭了,也笑了,还是为了他 为了一份永远不属于自己的礼物而哭得伤心 为了一份本来就属于自己的惊喜而笑得灿烂 FEN的话多了,笑得多了~~~距离近了 但还是抱着一堆秘密共眠 开着MP4拒绝走进我们的世界。。。 SOSO失去了,失去了一些被疼爱的感觉 游戏结束了,“我愿意等你”的游戏结束了 某些人消失了,留下了并不唯美的话语,画上了并不完美的句号
这几天,听到了很多事实,也看到了很多事实 羡慕真相,鄙视表象 相爱却不能在一起,在一起却不为人知 同样的悲哀。。。
06年要感谢很多事,感谢很多人 要感谢一直都爱我的家人 要感谢一直都疼我的好友 要感谢一直都撑我的力量 06年的记忆很开心 难忘的三下乡、疯狂的深圳之旅 06迎新晚会、06学院十大歌手 新生的宣传部、进步中的PS 小静的生日、哥的生日 巧克力、军曹、小熊 行1的每一天,520的每一天 12月31日的每一刻。。。。。。
哀伤日记……心情跌至谷底……淡淡的哀伤,丝丝的失望…… 上个星期,一个我认为我跟他已经很熟很好的朋友跟我说“觉得你们几个很不合群,而且我觉得你们几个显的特别的高傲,不把别人看在眼里,而且很拽。。。我相信不是只是我能感觉到,无论是谁和你们时间长了都会的,我是让着你们,这你要知道。。。我觉得你们说话很不给别人面子,也不够尊重别人。。。那天上课我很不高兴,你问我一句话,我说了一下不知道,然后刚想说点别的,你马上打断我叫我转过去。。。我都不知道说你什么好了,从那时我真的不想和你说话了。。。因为有别的人在场,你这是不给我面子。。。我相信即使是应该的,也应该有起码的礼貌,毕竟你是让别人帮忙……”听到这样的话,当时真的很受打击,我真的没想到,自己会是给别人留下那种感觉。也许吧,太爱开玩笑,却没有顾及到别人的感受;也许吧,觉得好朋友之间不应该整天都是“麻烦、唔该、多谢、唔使……”,却没有注意到应有的礼貌;也许吧,习惯了说话的语气和方式,却不知道那是不给别人留面子、不尊重别人……我也不知道自己应该假设多少个也许,只是真的真的很伤心、觉得有一点点的委屈,很想哭一下、发泄一下,可惜泪水一点也不争气,只往心里流,把整颗心都淹没了…… 室友听了,愤愤地评论着,我没有多说,改了QQ签名,发了几条短信给最好的朋友,只是那一刻很想有人安慰一下,只是不想自己再往消极的方向想……QQ不停地响着,是朋友发过来的关心与安慰“唔好霖甘多~~~人地点霖系人地事情啊~~~仲有好多人关心你中意你架...唔好斋睇个树忽略树林~~~大多数人无甘认为就得啦”“个人唔开得米唔好拉距开玩笑罗~~~~~等到你同个个都玩到开开心心但对距相敬如宾时距就知道错”“茵啊~~~其实你份人好好架~~~ ”“距太吾了解你啦~~ ”深夜12点多了,DINO阿哥打来了电话,问我发生什么事了,一直陪我安慰我聊了差不多20分钟;肥LO也来电话了,说着那个人的坏话逗我开心;远在南京的KUANG也陪我发短信一直到1点多;还有BER哥,星期四过来陪了我一个下午,说不想见到不开心的妹妹……谢谢你们!真的谢谢你们!让我知道疼我的人还有很多!在我最落寞的时候及时地让我知道,我不是孤单一个人!只是你们说的话,我已经失去了判断的能力,已经失去了衡量的资格,我不知道为什么同一个我,但是在别人眼里却是那么的不相同…… 朋友问我,怎么那么在意呢?我也不知道,是因为第一次被别人这样说?还是……?也许吧,我真正在意的不是他对我提的那些意见,在意的是说这些话的人,为什么是他?我真的不明白,可能平时真的有时候开玩笑有点太过分了,但是有什么大的事情,我们几个不是第一时间站出来撑他的场?别人眼里,我们是无话不谈的好朋友了吧,只是为什么那么多的小事情,如果真的令他不悦,那个时候他为什么不出声呢?为什么他会记得那么多的不开心呢?为什么……心里有好多的为什么,只是谁能回答我的问题呢……几天没有跟他说话了,是不想呢,还是不敢呢……有点害怕,不知道什么时候又会让他不高兴;有点担心,可能再一句话,我们的友谊就画上句号……忘不了,三下乡时他对我的照顾,回来后,认了他作哥哥,想多一个人更疼自己,没想到,对他的过分依赖,却…… 很想很想从脑海中抹去这件事,依然每天都开开心心,只是,我不知道是不是只有我一个人把这件事看得那么重;我不知道如何面对,他的刻意回避;我不知道如何修补对他造成的不悦……其实不想再跟其他人讨论这件事了,不想自己更加消极,不想再听到别人因为我而说他的不是……“这样说不是更好吗?起码知道有人在关心你,不管好听不好听,都是别人的对你的评价,当然你可以选择不听,如果你觉得根本就不是;如果是,你就应该改改拉,这样,我觉得你们的友谊就更有意义了……”师兄的话,我回味了很久,只是我们的友谊会回到从前吗? 茉莉橘子如果,我从不曾向你说过一句又一句沉醉甜蜜的话,你还能不能懂得,我茂林深处一般的心中啊,那湖泊般清澈映落的心事? 如果,你眸中沉默的火我不曾遇见,当我在漆黑的人世间徜徉,会不会不知道,你始终在我的身边,一如日升月落,生生世世? 深冬极其潦草短促的黄昏时分,夜色萧萧而下,她急着下班,门诊却转来了病人,是一位白内障的老人,正由老妻搀扶着送来。 挂记着那医院门口伫立等待的男友,她只草草问了几句,便开出住院通知单,起身:“你跟我去病房。”交代老太太,“到那边去交费。” 老太太却不动,只微笑侧头,指着自己的耳朵。老人静静开口:“医生,还是我跟她一起去交费吧。我妻子,她听不见。” 她错愕地抬头,徒然看见:老人一丝不苟的白发下,脸容安详儒雅,瞳孔却是灰蒙的白,暗淡无光,仿佛被废弃的矿坑。他的眼睛,已经死了。 他是盲的,而她,是聋的? 消息一如莲瓣上的风,动荡传递,病房里从此多了好奇的眼光。而乍看上去,他们竟如此平常,老人坐着闭目养神,老太太就无声地忙前忙后,一脸谦和的笑。午后,老太太坐在床沿上,一瓣瓣剥开橘子,细细撕去筋络,轻轻递过去,老人总是适时地张开嘴接过。而她,不转睛地看着老人的咀嚼与吞咽,微笑着,自己也吃一瓣,再将下一瓣橘子喂到老人口边…… 一举一动间,竟仿佛不是在穿越光明与黑暗、有声到无声的崇山峻岭,只如明月山冈,清风大山,是亘古以来便如此完美契合,不消更动,亦不屑言辞。 老人不能看见,老太太听不见,要怎样才能沟通交流,接下命运无穷的招数?一个巨大的谜团,由四只苍老的手拥满,她永远都参不透。终有一次她耐不住的问起,老人无光的眼中透出微微笑意:“你以后会明白的。” 那以后,却也来得太过迅猛,以致无从反应。一天,她看见老太太提着水瓶从水房蹒跚而出,刚想上前帮忙,却已有炸裂声,惊天动地,代替了她不被听见的呼喊。老太太扑倒,从此再也不能站起—— 只无声地,挣扎着,比划同一个姿势:抬起,又萎垂,又抬起,又萎垂,仿佛舞者的谢幕,仿佛濒死的天鹅,直到越来越虚弱,越来越…… 没人懂得手语,却没人不懂得她的心意:请不要告诉他,请帮我,照顾好他。 而她默默退下医生的白袍,将纤纤素手在水龙头下洗了又洗,要冲掉所有医院的气息。然后静静走向老人,坐在她惯坐的位置上,轻轻地,剥开橘子…… 橘瓣递到老人唇边的瞬间,他开了口:“她,我的妻子,怎么样了?要不要紧?” 忽然地,听见窗外的绿树上不知名的鸟啁啾得那样快乐,而老人白色的眼睛痛苦地痉挛着,琥珀融化般厚重浊黄的泪。 四十年前,便知道黑暗的不归路。那年攻关小组里几昼夜的不眠不休后,眼前忽地一片血红,随即死一般漆黑。 再醒来已在绷带背后,无人可预料,绷带拆除后他生命的颜色。他没有通知乡下的父母,只独自躺在小屋里,从不知黑暗的力量,会这般地以万顷之势压下,二十二岁的大男孩,终于哭了。 忽然泛来淡淡茉莉花香,一双女性的手,正隔着纱布,轻轻地为他拭泪。 他不禁动容,哑声问:“你是谁?” 一无回声,却有什么软软抵着他的嘴唇,他惊疑地、机械地张开嘴,一瓣染着茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里…… 整整七天,没有声音,没有光,却有茉莉橘子,日复一日,滋润他干枯的喉咙,是哈难国度里唯一的安慰与期待。只是,她为什么从来不对他说一句话呢? 绷带拆除的刹那,他的双目渴盼地四处张望,喧哗人群里,却要到哪里才能觅到那一瓣清甜的茉莉橘子。 渐渐,连他自己也怀疑不过是一场梦境。却在无意间,握到她的手,嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香,刹那间,所有的记忆如风云初起。 而她只静静地抬起头,深深与他对视。她是设计院的清洁女工,大地一般寂静丰美的女子,每天扫地如扫除人生。只是,每天朝夕相处的日子里,他怎么从来不知晓她对他的爱。 而原来,从未出口过的爱,仿佛蕴藏在煤里的火焰,仿佛深埋在地底的河流,是一生的燃烧与奔腾。 她悸动。他松手,复又紧紧握住,然后拉到自己的怀里,自此,握住一生不变的温柔,不染尘的约誓。 四十年后,老人仍有同样坚毅的面容,而年轻娟秀的女医生,肃然起敬。 谁说我的心事必得用言语倾诉,谁说只能用双眼识出你无双的容颜。若命运将你我剥夺,如贫瘠沙漠里一棵干渴的仙人掌,我也会为你盛放一千朵繁花,同时想你绽放,我唯一的美丽。 我承诺,一路陪伴你……——记河源三下乡之旅(7)不想再回忆汽车旁难离难舍的情景,每一个拥抱,每一句离别,都永远留在了河源船塘中学的那片天地! 在车上,我拆开收到的礼物。一篮满载祝福的纸鹤:虽然只数不多,不是很漂亮,但都是我亲手折的,希望你喜欢!一瓶装满幸福的星星:祝愿茵姐你天天快乐!……出自孩童之手,纸鹤与星星都灌满了无限的不舍,不尽的爱!回来的路上,接了几个长途:茵姐,一路顺风;今天早上我没有来送行,因为我怕我会哭;我会给你写信的,谢谢你带给我的欢乐…… 说真的,也许,我再没有机会回到这个珍藏记忆的地方;说真的,也许,这十多天里发生的一些事情很快就会被忘掉;说真的,也许,孩子们心中的茵姐很快会变得模糊……但是,孩子们的眼神和笑脸已经深深刻进我的脑海中,特别是他们最后那几声充满感情的“丰哥”“茵茵姐”,我是永远都忘不了的! 丰哥笑了,说,他想念他在河源的儿女们…… 幻哥笑了,说,他不会忘记坐在台上留泪的那一刻…… 我沉默了,想,也许我们是他们生命中少数的几个牵梦人,虽然我们没有带来些什么,但我们给他们留下了梦想起飞的痕迹,河源三下乡之旅,就是我们这20名大学生梦想启程的原点!我承诺,让这欢笑与泪水一路陪伴我,让这爱与牵挂一路陪伴你!
收藏眼泪,只留下最灿烂的笑容……——记河源三下乡之旅(6)时间总是像流水,在你不经意的时候从你指间轻轻流走,只留下淡淡的痕迹。我们的三下乡之旅剩下的日子也不多了,上天似乎也感受到我们这份即将离别的不舍,下了一场大雨,洒下莫名的哀伤。晚上,大雨过后的天空,繁星点点,特别璀璨,大颗小颗,排列成不同的图案,闪闪发光,点缀着异乡的夜空;也许吧,我们与河源孩子们的距离,就像那星空,似乎很近却离得很远。 上课的倒数第三天,我们派发了信纸给学生们,要求他们写下对我们队员的评价,还有对本次三下乡活动的评议。他们每人都拿了一张纸、两张纸,还要第三张……神秘地说,我要写一封长长的信给哥哥姐姐,一定写得满满的!下午,我手中捏着一叠厚厚的信纸,每一张都是密密麻麻的,突然,感到非常充实。一张张翻看着,眼前真实的语言,稚嫩的文字,模糊了双眼:有点后悔第一天没有上台自我介绍,有点后悔没有好好把握与你们聊天;哥哥姐姐,你们就不能迟几天再走吗,你们下一个暑假也一定要过来啊;我永远也不会忘记这12天的,是你带给我快乐;爱随心行的队员是我见过最好的哥哥姐姐;我觉得你们非常非常非常好,我最喜欢你们了……片言只字,丝丝暖意。艺拿着一封长长的信,默默地哭了,站在走廊上,背对着教室,留下一地的伤感。上课的倒数第二天,下课后,拉着我们的孩子们到处拍照留念。一个个、一群群争相轮班换上,直到相机的内存都满了。当然少不了留下我们最灿烂的笑容,全班来了几个温馨的大合照。隔壁班的艺又泪留满面了,他们班的学生自主办了一个离别Party,从课室布置、节目安排到礼物赠送都是学生们的杰作,把他们三个都感动得只会点头、微笑、擦泪。二楼人果他们班也是呼天喊地的,弄得我们三位大男生也眼湿湿的;一楼幻哥他们班更是哭得天昏地暗,娇娇和女生们都成了泪人,后面的体育生们也挥下了男儿泪…… 最后一天下午,我们全体在多媒体教室来了一个送别会。精彩的节目一箩箩,不用多说,要数最耀眼的那应该是我们班的诗歌朗诵了,从没想过他们可以乖乖地静静地站在台上,从没想过他们可以一字不漏地把《念奴娇·赤壁怀古》背出来……一切一切,都让我们觉得欣慰,辛苦排练了几个下午,出来的成绩不俗,令人眼前一亮,丰哥也满意得热泪盈眶了。最后一个环节是催人热泪的,伴随着屏幕上我们这数天各班的生活照,队员们轮流上台发表感言。第一位上去的区师兄,拿着MIC讲了很久很久,他的发言没有抑扬顿挫,却听得我们的心高低起伏,波涛翻滚,他细细地诉说着这13天的生活,每一字每一词都不需要多余的修饰,跟随着屏幕上不断翻滚的笑脸,引起了台下的一片哭声。每一位队员的话都非常煽情,几位大男生的眼睛也湿润了。 “……把眼泪收藏,只留下最灿烂的笑容,这是我对你们最后的要求。千言万语,我只想说,我——永远——爱——你们!”站在台上,我不敢抬头看我的学生,我怕,我怕我不能遵守我的诺言,我怕,我怕眼眶中滚动的泪水会落下。我是一个不易落泪的女孩,我没有女孩天生的那丝感性,我没有女孩应有的那份多情与细腻,在生活中,不停地扮演坚强的角色,也许吧,只有这样才能播下欢乐,留下微笑…… 晚上,被一群小女生缠着去拍贴纸照,镜头前,留下永远的最灿烂的笑容!躺在床上,回想着这十多天的生活,回味着孩子们的捣蛋,回味着孩子们的戏语,我默默地笑了,泪水也不自觉地在脸上划下了痕迹。 谢谢你们,谢谢你们给我带来的所有欢笑与泪水!眼泪应该藏于心中,独自品味,因为它是涩涩的;笑容应该浮于脸上,共同分享,因为它是甜甜的……
学会游走田间,感悟异乡……——记河源三下乡之旅(5)伴着丝丝小雨,聆听着耳边小河的呼吸声,夹杂着不知名小虫的和唱,脚踏着湿湿的泥土,穿梭于绿油油的田间,眺望着远处云雾中朦胧的大山……每一次的呼吸,都穿透着自然的气味,都流淌着生命的气息。 那天是我们集体出动调研的日子,到村中的农户家做入户调查。一大早,在学生的带领下,踢着小路上的水花,浩浩荡荡地出发了。我们所做的调查是关于当地农业发展的,调查他们家中耕地利用、农业收入、家庭支出、经济困难等情况。今天是赶集的日子,很多村民都大包小包地搭乘着雨篷车经过;沿路下去都是农家自建的砖房,敲开了第一家,出来迎接我们的是一位叔叔,黝黑的皮肤,脸上刻着几分沧桑的皱纹,头上的几跟银丝尤为注目。他听说我们是从广州来的大学生,到这里主要是为了做农业的调查,脸上绽开了一朵花,赶忙把我们请进他的家。家里光线非常弱,进门只有两张椅子、一张桌子,对着门是一小块空地,满地摆放着竹条、竹篓,墙壁上布满了水迹,这时还滴着点点雨水,母鸡带着几只小鸡穿堂而过。寒暄几句后,我们用几个简单的问题引入了正题,详聊下知道他是以手工编织持家的,因为身体不好,也没怎么种田,田里的稻谷都只是够自家食用,还种了点黄豆,做点豆腐,拿到市集上卖,一年的收入也就两三千,紧紧够供家里的开销。他面对着我们的镜头,留下的却是一脸朴实的笑容,他说非常感激我们,一直都没有什么人关心过他的生活,政府也没有下村做过什么家庭调查,今天却迎来了我们这群城里来的大学生,真的感到十分宽慰。 接下来的一个上午,我们还拜访了五户人家。这里的村民都非常热情好客,拉着你进屋,递上茶水,拿自家的花生款待,每一户都用他们最热切的语言诉说着农家的故事:老伯伯家的小屋在去年的大水灾中倒塌了,却没有得到政府的救助、补贴,自家筹款在倒了的墙边支起新的家;医疗费用十分昂贵,病了也没钱到正规的大医院看病,只能到附近的小诊所就医,开点药回家,自生自灭;种田是没有出路的,还是出去打工寄点钱回家帮补……他们还指着田间横躺的水稻告诉我们,今年又要欠收了,前不久的台风把稻谷都刮倒了。这一句句最浅白的话深深刻进了我们的心。看着两旁睡倒的稻谷,它们带走了农民的汗水、泪水、血水,心里酸酸的…… 第二次到乡间调研是顶着烈日,到村里看另一番景象。阳光绽放,村民都到田里收割,远处都是在烈日之下拖动的身影,细小的,艰难地……我们到了一家有渔塘的,得知老伯伯家里的鱼因为染病,几乎死了一半,到现在却还没查明病因,每天只能这样心疼地把池里的死鱼捞起;拜访了一家猪圈里刚新添几只小猪的农家,老婆婆非常高兴,拉着我们抱着小猪拍照;还到了一位钓甲鱼专业户的家,老伯伯拿出自己的私家工具,自豪地示范着……一切意犹未尽! 田间之行,虽然没有鸟语花香,也非进入世外桃源,但是那种亲身踩在田间阡陌,呼吸乡间清新,与农民面对面、手握手的真实感,心中百感交集,异乡的感悟,难以道尽。 天真烂漫,欢笑不断,回归儿时……——记河源三下乡之旅(4)我想,他们最喜欢的应该是每天下午吧——无拘无束,无忧无虑,课外时间!下午我们教唱歌,教太极,玩游戏,带他们到校外游玩…… 唱歌嘛!在我们班当然由我亲自操刀啦!虽然不能称得上天籁之音,但也不至于五音不全的,毕竟与音乐打交道十多年了,几首歌曲还是难不到我的。第一首给他们带来的是我们的队歌《爱因为在心中》,看着他们一笔一画仔细地把黑板上的歌词,工整地抄到笔记本上,那股认真劲,真的佩服!当你放声高歌的时候,他们会小心翼翼的低声跟着你哼,好像害怕遗漏哪一个音符;领着他们一句一句唱的时候,他们会死死盯住黑板,担心错失一句歌词似的。几遍下来,他们已经琅琅上口了,打着拍子,越唱越有味道!接下来的几天,又教给他们我最喜欢的《Yesterday Once More 》《Big Big World》……没想到,我的歌唱天分还能在这里发挥得淋漓尽致…… 太极,这门高深的学问,当然得邀请德高望重的一夫师兄赐教了!一夫师兄跟我们班都可谓有缘了,之前到我们班带了一个下午,结果被一群小孩子搞得“体无完肤”,听闻一群小孩子一拥而上,在他裤子的众多口袋中争抢白兔糖,当然小孩子们都满载而归,我们的一夫师兄可就惨了,受到了“惊吓”,“发誓”以后都不到我们班来,还为我们班取名曰——混世魔王!可是,他还是逃不了的,我们的小孩子“遍”布全校,只要见到他,都会边跑边喊:“屎一坨”“洗衣服”,可见他跟我们班的小魔王交情甚深啊!那天下午,他又身受重托,到我们班教太极,可苦了他啦,只身勇闯“虎”穴,带着50多名小朋友到操场上,有板有眼地教起太极来,听闻,他再次受到小孩子的“围攻”,但我知道,一夫师兄可是非常享受的!第二天,几个小学生围过来,争着耍他们刚学的太极八式,可见,我们的一夫师兄功不可没啊! 他们很喜欢缠着我们猜谜语,做IQ题。我发现,他们几乎每个人都有一本手抄的谜语IQ题集!他们会捉紧每一个休息的时间,拿着题目来考我们,我们可就惨了,叫苦连天,猜不出还要被说笨!每当我们说玩游戏,他们都会不约而同地大喊:“猜谜语!”这个重要时刻,我都会想办法“逃”,把师兄一个留在讲台上,独撑大场。当然,师兄也非常厉害,可能磨练得多吧,基本上都没有令我们的小朋友失望;有时候,遇到难题,丰哥就会与那些小朋友一起讨论研究,直到做出答案来,他们的执着啊,服了!印象最深的还是望姐他们跑过来求救。那天上课的时候,突然闯进三人,“砰”的一声把前门关了,直冲黑板,写下了一道题,然后对着我们班同学哀求:“你们要帮帮我们啦,我们被难住了,解不出这题就上不了课了……”台下哄笑一片,还记得,那道题啊,什么三对老虎母子过河的,纠缠了我们队员足有两三天啊! 小孩子,好动是天性啊!到校外游玩,成了我们班的特色活动,我们美其名曰——放羊。那一个下午,一路上,可动员了我们队中的精英保镖啊,6、7位大男生一路护着我们这班小朋友到烈士陵园。真可谓轰轰烈烈,一路上喊破嗓门,当心来车,照顾小孩,拉这个扯那个,累啊!但看到他们天真烂漫的笑脸,再累也值得。我们派着糖啊、饼干啊,到凉亭中玩着游戏……当然不忘在大门前拍下大合照!往后,放羊成了我们班的传统,虽然再没机会到校外,可是学校侧门水池边的那块草地却成了我们的宝地,好几个下午,我们都以欢声笑语淹没了那里:丰哥提议玩丢手帕,被骂幼稚,初一女生却提出要玩麻鹰捉小鸡;他们累了,就赖着要老师请喝汽水;缠着哥哥姐姐跟他们拍照,只有你一站好,必有一群小朋友拥上来,将你重重围住,做出各种姿势…… 这一切,我觉得,再也没可能再发生在我的生活之中。点滴欢笑,彻底征服你的心,把我们这群大学生带回到童年,远离都市的烦嚣。原来,还有一些人,还有一个地方,可以唤醒我们心中沉睡的童真!愿我能化作天边的星星,指引你寻找梦的出口……——记河源三下乡之旅(3)因为初一的学生占了大部分,所以我们决定以新概念2为教学主线,加以英语成语、谚语,西方节日、风俗的介绍。 可是第一天的课就让我们感到意外。我用英语讲了几句简单的开场白:“Good morning, everyone! I’ll take your first lesson today. Now I’m going to tell you a interesting story.”台下一片沉默,再一问,听不懂!我开始冒汗——指着黑板上的板书:“那文章呢?看得懂吗?”只有少数的几个学生点头示意,我开始感到害怕,这样怎么讲下去呢?我高声读了一遍课文,赢来了台下一片掌声,一问,他们其实很久没有听过完整的英语朗读,他们平时都没有听录音带的课文朗诵,学校根本就不重视口语、听力,甚至连平时统一的考试,听力都是集体不做的,全体交空白卷,英语成绩考个及格就已经是班上的第一第二了!于是,我只有一句一句带他们读,一听,简直是不堪入耳,发音不清,乱哄哄一片。接下来是课文的分析,我们备课的时候,读过他们的英语书,从中挑出一些语法、句型结合课文,当作是给他们的复习。可是,看着他们的反应,完全是在接受新知识,没有引起共鸣。唯一发现他们对单词特别敏感,有很多都是知道单词的中文意思还有拼写,却不知道单词怎么读!两天的课熬下来,大家都非常吃力,我们商量着,打算要求他们回去写一下感想,提一下建议,他们想学什么,怎样学,我们尽力去迎合。同时带上他们的课本,结合他们的课本上课。 收上来的感想,看得出他们都非常认真,虽然都只是些很稚嫩的文字:谢谢你啊,我终于学会了感叹句;你们带读单词的时候可不可以连拼写一起读g-o-o-d-good这样子;我想多学点单词;老师,你快点教音标啊;除了英语,讲点别的啊……我们三个一一为他们写下了评语,鼓励的话。最重要的是给他们补回音标这一课,然后根据他们初二课本每一单元的单词,编故事教学,同时插入一些语法句型,当然每天坚持介绍几个英语成语,每天抽出点时间跟他们介绍一下外面的大千世界,有空就跟他们吹吹水,每天都布置作业,让他们抄写上课学习的新单词,希望他们真的能够有所收获。 我们开始了新的教学,用故事串联起一个个新的单词,他们学起来也没那么吃力,还保持着一种新鲜感,一股兴趣,在教单词的时候我们还注上音标,教他们按音标拼写,我们每天听着他们响亮的朗读声,看着他们认真整齐的作业,真的感到非常欣慰。话说回来,他们最感兴趣的,还是我们带来的大千世界的点点滴滴,Disney的童话故事、国外的风土人情、城市的见闻……他们都“品尝”得津津有味。怀着真挚简单的梦想,却还没有找到通往梦的方向,只希望我们能成为他们夜空中的星星,指引他们寻找梦的出口,哪怕,只是闪烁着微弱的光芒……
这里也有梦,简简单单……——记河源三下乡之旅(2)整夜都没有睡好,全身都被汗水浸湿,躺在一块僵硬的木板上,怎样也找不到床的感觉。早早下了床,拉着队友飘浮于走廊上,看着远处重重叠嶂的大山,幽绿的影子占据着视线,只有天边的一圈光线使人安慰,心里疑问着:山的那边,大千世界,山的这边,是…… 第一天的接待,来得让我们有点手足无措。原本9点开始的学生报到,提前了一个多小时。7点多的时候,就发现楼前有几个细小的身影徘徊,慢慢地,越聚越多,我们也迫不及待,手里拿着还不完整的名单,就跑到教学楼那边去登记。我们刚坐下,一群学生就蜂拥过来,可是他们都没有开口询问,只是站在那里,带着一点羞涩,默默地看着我们。数秒沉默后,我们的队员起来,打着招呼:“来,来,来,我这边是高二的,一直过去那边高一、初三、初二、初一……”人群开始蠕动,一群小孩向我们这边跑来:“姐姐,我是初一6班的……”“我是初一9班的……”此时此刻,手中握着的那张薄纸慢慢变得沉重,当纸上文字开始有点密密麻麻的时候,我知道,将要承担的是数十双求知欲渴的眼神,数十张天真无邪的笑脸。接下来的介绍会,每位队员逐一上台自我介绍,站在台上,环视着台下数百双炽热的眼睛,感受着莫名的崇拜,一股从未有过的自豪蔓延着全身……暗暗下定决心,即使我们不能为他们带来些什么,但我们一定要为他们做一些,留下一些。 第二天正式开始我们的英语课堂,我和另外两位队友带的是一个小学和初一的混合班。但当我们走进教室的时候,没有一丝的吵闹,完全没有我们预想之中的那种活跃。首先是我们三位的自我介绍,然后是学生们的简介。但是,台下还是一片死寂。我们都非常为难,毕竟,都是第一次站到讲台上,面对着没有一点反应的学生,我们也只能——无言。无奈之下,我们就设定了他们自我介绍的内容,姓名、年龄、兴趣爱好、梦想等等,硬性规定他们必须每人轮流上台。几位小女生战战兢兢地举起了手,我们挑了最小的那个女孩。“我叫李祺,今年读四年级……我希望台湾早日能回归祖国!”果然是一鸣惊人!就一句简单的“希望台湾早日回归祖国”就足够给我留下深刻的印象。接下来的几位初一女生,她们的梦想如出一辙——希望日后能当上老师,又是几位初一的学生,希望能考上大学。到最后,还是有几位非常害羞的女生没有上台,尽管我们下去又请又拉的,她们还是无动于衷。下课后,有几个小女生过来问我,姐姐你的梦想是什么,我无语。说真的,我还从来没有想过这么远大的问题,从小到大,想要什么基本上都可以得到,也没遇过什么挫折,一路从小学直升初中、高中,考上大学也非常顺利,也许吧,生活中没有梦想,一直都过得比较迷茫,生活好像总是塞得满满的,却不觉得充实,缺乏色彩。今天听到的梦想都很简单、很透明,“我希望以后当一名老师”“我希望能考上大学”“我希望长大后不用种田”,没有出现城市里的那些做商人、白领金领、公务员等等。山这边的孩子,心灵都是清澈见底的,很直白,很坦诚,不需要任何的装饰,多余的点缀。他们也有梦,简简单单……然而,我心中仍有疑问,难道他们就不想翻过大山?到外面的大山看一看,闯一闯? |
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